Monografia stanowi interesujący wkład w problematykę badań nad współczesnym tekstem prasowym. Zarówno temat, jak i przyjęta metodologia badawcza ukazują bowiem aktualne zjawiska, związane ze społecznym odbiorem i funkcjonowaniem mediów. Biorąc na warsztat jeden z gatunków komentarza prasowego – edytorial (zwany również artykułem wstępnym), praca łączy zagadnienia kognitywno-argumentacyjne z problemami z zakresu perswazji i manipulacji, odwołując się do aktualnych problemów z dziedziny analizy dyskursu. Korpus stanowią francuskie komentarze prasowe, opisujące istotne zagadnienia społeczno-polityczne z lat 2005-2008, takie jak: publikacja karykatur Mahometa, zamieszki we francuskich przedmieściach i wojna gruzińska. Zaletą pracy jest wielostronne spojrzenie na obiekt badań. Odwołując się do tekstologicznej koncepcji E. Miczki, gdzie pojęcie <i>ramy doświadczeniowej</i> E. Goffmana zespolone jest ze <i>schematem zdarzenia kognitywnego</i> R. Langackera, monografia wyjaśnia, na czym polega proces rozumienia dyskursu (tworzenia jego struktur ontologicznych) oraz jak określone informacje w tekście mogą być eksponowane bądź ukrywane (tworzenie struktur aksjologicznych dyskursu przez użycie metafory, ironii, wyrażeń wartościujących i perswazyjnych). Sięgając do tradycji anglosaskich, francuskich i polskich (rzadko pojawiających się w jednej pracy), monografia przedstawia mechanizmy dyskursywne, pozwalające na pojęciowe i semantyczno-retoryczne modyfikacje w przedstawianiu i wartościowaniu opisywanej przez dziennikarzy rzeczywistości. Ujęcie to wzbogaca naszą wiedzę o sposobach manipulowania przekazem medialnym, ukazując, iż w komunikacji tej zjawisko przekształcania struktur pojęciowych i językowych jest wszechobecne. Tematyka pracy zainteresuje osoby zajmujące się analizą dyskursu, tekstologią oraz komunikacją społeczną i medialną, a także tematyką perswazji i manipulacji językowej.

Wersja elektroniczna nie zawiera płyty CD