Zestaw wspomagający rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej:

do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3
do zajęć ogólnych w klasach 1

Zestawy kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń:

świetnie sprawdzają się przy pracy z uczniami o podwyższonym ryzyku dysleksji, dysortografii i dyskalkulii;
doskonale wspomagają pracę korekcyjną z dziećmi, które natrafiły na problemy o podłożu wychowawczym lub emocjonalnym;
są przeznaczone do pracy z wszystkimi dziećmi, aby dobrze nauczyły się czytania, pisania, liczenia.


Materiały są zgodne z podstawą programową, przewidziane do realizacji w ciągu całego roku szkolnego:

ćwiczenia na tablice multimedialne – do zastosowania na komputerach i tablicach interaktywnych;
karty pracy – do samodzielnej pracy uczniów.

Pomocne w edukacji włączającej

Zestaw Umiem jest pomocny w pracy z dziećmi w oddziałach terapeutycznych i oddziałach integracyjnych w wieku 8-12 lat, a wypadku dzieci z większymi deficytami rozwoju intelektualnego również w starszym wieku.

Zestaw pomaga w rozwoju kluczowych kompetencji m.in. wśród uczniów:

z niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego,
niewielkimi problemami widzenia i słyszenia,
różnymi formami nadpobudliwości (np. ADHD),
problemami ze spektrum autyzmu.

Ćwiczenia interaktywne i karty pracy z serii Umiem wykorzystują między innymi:

oddziaływania wielozmysłowe,
angażowanie aktywności ucznia, w tym aktywności ruchowej,
wspomaganie koncentracji,
unikanie sytuacji kłopotliwych dla ucznia pod względem emocjonalnym lub komunikacyjnym.