Я представляю эту книгу учителям, студентам и родителям учеников государственных школ с важными знаниями и размышлениями, которые необходимо принять во внимание в семье и в преемственности школы, где учится их ребенок. Рассматривая целый ряд знаний, концепций и раскрытий, книга подводит читателя к пониманию различных актуальных контрапунктов для учителя, чтобы поддержать семью, и наоборот. Это также инструмент самопомощи, позволяющий свести к минимуму различные проблемы, которые подростки носят в себе, а иногда и бесчисленные решения, к которым не прислушиваются и не анализируют родители и руководители школы в целом. В классе я наблюдала бесчисленные практики, часто задуманные учениками в классе, которые заставили меня чувствовать себя подавленной и не реагировать на них. Вместо того чтобы принять быстрые меры, я ушла в свои исследования, которые однажды станут предметом изучения и анализа. Когда студенты злятся на что-то, в большинстве случаев это происходит потому, что в их семье что-то не так.