В последние десятилетия экспоненциальный рост населения планеты вместе с технологическим прогрессом оказали влияние на социальные отношения и процесс формирования субъективности и идентичности. Огромное количество информации, ставшей доступной, при всей своей полезности возбуждает желания, пропагандирует страх, способствует давлению и внутренним конфликтам. В обществе зрелищ, где преобладает внешность и поверхностность изменчивых отношений, стало трудно распознать собственные желания, способности, потенциал и ограничения. Без надлежащего руководства люди склонны экспериментировать с жизнью "вслепую", выбирая пути, которые не являются идеальными для их характеристик. Одним из таких путей является карьерный рост, где школа играет основополагающую роль, отвечая за формирование социальных и интеллектуальных основ личности. Преобладающая в Бразилии система образования не смогла развить у учащихся когнитивные и социальные навыки, которые помогут им обрести личную и профессиональную автономию, и это связано с тем, что она настаивает на сохранении методик обучения, несовместимых с современным миром. Каким будет образование будущего?