Эта книга состоит из двух частей: в первой части сделан обзор различных концепций, возникших с течением времени в отношении мотивации. В данной работе основное внимание уделяется когнитивному подходу и рассматриваются такие переменные, как Я-концепция, каузальная атрибуция и академические цели. Во второй части проведены описательный и частотный анализ, факторный анализ, корреляционный анализ, анализ средних различий и множественный регрессионный анализ.