Эта публикация является частью профессионального опыта автора, как социального работника в UFRGS, и через профессиональную магистратуру в области социальной памяти и культурных ценностей, представляет читателям исследование-действие, целью которого было раскрыть коллективную память студентов из числа коренных народов в процессе включения в высшее образование, в отношении их доступа и постоянного пребывания в Студенческом доме университета - CEU, UFRGS, для вмешательства в академическую реальность. Студенты из числа коренного населения UFRGS, принявшие участие в исследовании, совместно создали видео, в котором рассказывают о своих воспоминаниях о процессе включения в UFRGS, о границах и возможностях повседневной академической жизни, о вопросах, связанных с их доступом и постоянным пребыванием в университете, а также о предлагаемых ими изменениях. Исследование стало важной стратегией для реализации изменений в академической сфере в отношении доступа и постоянного пребывания студентов из числа коренных народов в UFRGS.