<p>Hypogean&nbsp;Archaeology&nbsp;No 13</p><p>Nel territorio dell&#39;Alto Lario, zona settentrionale del Lago di Como, vi &egrave; una diffusa e importante presenza di incisioni rupestri schematiche e figurative. I lavori di indagine si sono svolti dagli anni &#39;80 con operazioni di ricerca sul territorio, documentazione grafica e fotografica, raccolta ed elaborazione dei dati. Il metodo seguito &egrave; stato finalizzato alla creazione di uno strumento di schedature fruibile e utilizzabile a pi&ugrave; livelli. Il lavoro presentato si articola in tre parti. La prima &egrave; un inquadramento dell&#39;area con contributi sulla geologia, il territorio, la storia e la toponomastica. La seconda parte analizza il fenomeno delle incisioni rupestri in funzione delle teorie pi&ugrave; significative e dei contributi apportati dalle principali discipline scientifiche coinvolte nello studio di questo fenomeno. Vengono poi presentate le linee guida utilizzate nello studio affrontato e le varie teorie interpretative espresse dagli studiosi, nonch&eacute; gli elementi riscontrati sul territorio. La terza parte del lavoro mostra le schede di studio e l&#39;elaborazione dei dati raccolti.</p><p>In the territory to the north of Lake Como, known as Alto Lario, there is a variety of important schematic and figurative rock engravings. The work on these engravings presented in this book began in the 1980s, and has included research operations, graphic documentation, and the collection and processing of data. The method adopted has resulted in the development of a multi-layered study tool. The work is divided into three parts: the first provides information about the region, with contributions on geology, landscape, history and toponymy; the second analyses the phenomenon of rock engravings according to the most significant theories, presenting the contributions of the main scientific disciplines involved in the study of this phenomenon, along with the guidelines used in the present study and the various interpretative theories offered by scholars, to situate the examples under study; the third provides the data sheets and an interpretation of the collected data.</p>