V usloviyakh povysheniya sprosa na vysshee obrazovanie proizoshli izmeneniya v strukture podgotovki kadrov, kotoraya ne sootvetstvuet trebovaniyam rynka truda. Poetomu voznikaet neobkhodimost' analiza sushchestvuyushchego sprosa na obrazovatel'nye uslugi, obstoyatel'stv, vliyayushchikh na ego formirovanie i lichnostnykh determinant professional'nogo vybora. Problema zaklyuchaetsya v opredelenii sposoba korrektirovki sprosa s tsel'yu predotvrashcheniya znachitel'nogo disbalansa mezhdu rynkami obrazovatel'nykh uslug i truda, kotoryy vedet k ser'eznym sotsial'nym i ekonomicheskim izderzhkam. V sovremennoy Rossii rynok obrazovatel'nykh uslug funktsioniruet na urovne regionov, kazhdyy iz kotorykh imeet svoi zakonomernosti razvitiya. Vyyavlenie osobennostey v sotsial'no-ekonomicheskoy sfere regionov, a takzhe izuchenie spetsifiki prioritetov, tsennostnykh orientatsiy, zhiznennykh planov naseleniya priobretaet vse bol'shuyu aktual'nost' v nastoyashchee vremya. Razrabotannyy prognoz izmeneniya potrebitel'skogo sprosa v srednesrochnoy perspektive, uchityvayushchiy demograficheskiy, sotsial'no-ekonomicheskiy i sotsiokul'turnyy faktory razvitiya Kurskoy oblasti, mozhet byt' osnovoy dlya vyrabotki strategii povedeniya sub"ektov etogo rynka.