As experiências de aprendizagem em linha oferecem aos estudantes a oportunidade de atingirem os seus objectivos pessoais e profissionais no contexto das suas vidas ocupadas. No entanto, acredita-se que a persistência nos programas online é inferior à dos programas tradicionais. Aqui estão reunidas as reflexões de alunos persistentes em linha e de membros experientes do corpo docente em linha. As suas ideias sobre as melhores práticas para a persistência foram organizadas em torno de três caraterísticas gerais: caraterísticas pessoais do aluno; o ambiente de aprendizagem, incluindo o papel do professor, considerações sobre a conceção do curso e uma orientação para o serviço em linha; e factores externos. A atenção a todas estas áreas pode ajudar a impulsionar os alunos para o sucesso e a conclusão do curso.