Ce livre établit une proposition méthodologique basée sur des activités ludiques qui peuvent guider l'apprentissage des fondamentaux dans le processus d'initiation au sport du basket-ball dans les écoles. Sur la base de cette proposition, il est possible d'atteindre les objectifs fixés pour le développement du schéma corporel de l'enfant, associé à un entraînement qui peut être réalisé grâce à ce que l'enfant a de meilleur, c'est-à-dire la vocation de jouer.