O objetivo deste livro é confrontar duas formas de tratamento para autismo, muito reconhecidas na Psicologia: a Psicanálise e a Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Foram estudadas, pela Análise Institucional do Discurso de Marlene Guirado, falas de profissionais dessas abordagens, para nelas configurar o lugar do paciente, da família e do analista. Os resultados até certo ponto surpreenderam: não se observaram apenas diferenças no modo como os profissionais de cada orientação "veem" a criança, a família, seu próprio trabalho e o alcance do método de tratamento, como se poderia esperar pelas divergências teórico-técnicas e epistemológicas. Aproximam-se, sobretudo, no que diz respeito ao lugar atribuído à criança. Delineou-se, então, com base nisso, uma dimensão institucional das práticas de tratamento: o problema da direção e sustentação do olhar é uma marca da cena terapêutica e, não, propriamente, ou apenas, da criança. ABA e Psicanálise buscam estender seus âmbitos de ação sobre o autismo, como seu objeto institucional. Nesse jogo, a criança, observada, interpretada, relatada, permanece sem lugar de enunciação.