Excerpt from Psychologische Grundlagen des Neusprachlichen Unterrichts<br><br>Pädagog. Monographien, herausgegeben von Meuman n. Bd. XV. (kappen, Psychologie des neusprachlichen Unterrichts).zu üben. Neben der Mathematik schien kein Unterrichtsfach so geeignet, diesen Ansprüchen zu genügen, als der fremdsprachliche Unterricht, ganz besonders der in den alten Sprachen. Die neueren Sprachen hatten im Lehrplan der Gymnasien nur einen bescheidenen Platz inne; sie waren in den Lehrplan nur unter der ausdrücklichen Bestimmung aufgenommen worden, daß das Lehrverfahren dem in den alten Sprachen durchaus gleichartig sei?) Die Realschulen (bürgerschulen) spielten bis zu den 60er Jahren keine Rolle; sie galten als ein Fremdkörper in dem nach der Dreiteilung Elementar schule, Gymnasium, Universität gebildeten Schulsystem.<br><br>About the Publisher<br><br>Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.com<br><br>This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.