Na osnove shirokogo kruga istochnikov avtorom analiziruetsya ekskursionnaya rabota kraevedcheskikh muzeev i uchrezhdeniy dopolnitel'nogo obrazovaniya yuga Zapadnoy Sibiri na primere Kemerovskoy, Tomskoy oblasti i Altayskogo kraya. V monografii osnovatel'no rassmotren protsess stanovleniya i razvitiya otechestvennoy ekskursionnoy raboty, dan kompleksnyy analiz teoreticheskikh i metodicheskikh osnov ekskursionnoy praktiki, chto pozvolilo predstavit' avtorskuyu formulirovku ponyatiya ekskursiya. Kontseptual'nyy kharakter raboty naibolee yarko proyavilsya v raskrytii funktsional'nykh vozmozhnostey triady elementov v sisteme kraevedcheskiy muzey i uchrezhdenie obrazovaniya, i v soderzhanie innovatsionnogo proekta Uchebno-tematicheskiy marshrut kak effektivnoy sotsiokul'turnoy formy vzaimodeystviya kraevedcheskikh muzeev i uchrezhdeniy obrazovaniya v sovremennom ekskursionno-pedagogicheskom prostranstve. Avtor ispol'zuet v kachestve teoretiko-metodologicheskoy osnovy integrirovannoy modeli sotrudnichestva teoriyu kommunikativnogo deystviya, kotoraya aktsentiruya vnimanie na protsesse obshcheniya kak klyuchevom faktore sotsial'nogo razvitiya, raskryvaet produktivnost' ekskursionno-kraevedcheskogo protsessa obshcheniya. V monografii raskryta sushchnost'