V monografii predstavleny rezul'taty analiza problem,vstavshikh na puti sozdaniya i sovershenstvovaniyaobrazovatel'nykh mekhanizmov integratsii lits sogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya i razrabotkimekhanizma upravleniya innovatsionnym proektom povnedreniyu inklyuzivnoy modeli obrazovaniya v VUZe.Vnedrenie modeli otsenki kachestva inklyuzivnogoobrazovaniya obespechivaet effektivnyy operativnyyanaliz kachestva podgotovki lits s ogranichennymivozmozhnostyami zdorov'ya, korrektsiyu uchebnogo protsessa,chto, v konechnom itoge, sozdaet sistemu upravleniyakachestvom obrazovatel'nogo protsessa v usloviyakhmodernizatsii VPO i SPO. Model' pozvolyaetprognozirovat' uroven' kompetentsiy studentov sogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya v zavisimosti otkachestva organizatsii deyatel'nosti v VUZe. Dlyaopisaniya struktury neyronnoy seti, eye obucheniya itestirovaniya ispol'zovalsya modul' Neural Network ToolPPP MATLAB 6.0. Ispol'zovanie programmnogo paketaMicrosoft Project v kachestve programmnogo obespecheniyapo upravleniyu innovatsionnym proektom po vnedreniyuinklyuzivnoy modeli obrazovaniya pozvolyaet sortirovat',fil'trovat' i gruppirovat' dannye, proizvol'nonastraivat' kody struktury rabot i resursov.