Hochschulsysteme waren schon immer auf Wissen und wissenschaftliche Forschung ausgerichtet und spielten eine Schlüsselrolle bei der Schaffung, Erhaltung und Weitergabe dieser Ressourcen zum Nutzen der Gemeinschaft. In den letzten Jahrzehnten haben diese Systeme bedeutende Veränderungen durchlaufen, um den Bedürfnissen der heutigen Gesellschaft besser gerecht zu werden. Diese Veränderungen konzentrierten sich hauptsächlich auf die Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit in der Ausbildung, um den Bedürfnissen des Marktes gerecht zu werden, auf eine innovationsorientierte wissenschaftliche Forschung sowie auf die Verbesserung der Qualität der Dienstleistungen für Studierende und Unternehmen.Seit der Verkündung des Gesetzes 01.00 wurden erhebliche Anstrengungen unternommen, um die marokkanische Hochschulbildung zu verbessern und sie an die Ambitionen des Landes anzupassen. Zu diesen Initiativen gehören die Umsetzung der Reform des LMD-Systems (Licence, Master, Doctorat) und das Notprogramm 2009-2012, mit dem eine Vertragsbeziehung zwischen dem Staat und den Universitäten eingeführt wurde, bei der die Universitätsprojekte auf der Grundlage präziser Ziele und quantifizierbarer Indikatoren überwacht werden.