El presente trabajo se enfocó en el modelo de evaluación colaborativa dentro del tratamiento familiar. Este modelo es una alternativa a la evaluación psicológica. Está centrada en la etapa de evaluación del tratamiento para un diagnóstico preciso, supervisar progresos, empleo de multidisciplinas en el tratamiento y la colaboración con los pacientes, sus familias y otros. El diseño de estudio es de pre-prueba y pos prueba. El tipo de caso único, es descriptivo y exploratorio, seleccionada la muestra por conveniencia siendo una familia nuclear que asiste por iniciativa para resolver su motivo de consulta. El procedimiento llevó seis sesiones de evaluación y dos sesiones de seguimiento después del semestre para supervisar los progresos mediante la instrumentación diagnóstica aplicada en la primera etapa. El análisis de los resultados muestra que existe eficiencia del modelo colaborativo como intervención en el tratamiento familiar, porque se reportan progresos de la fase de intervención al seguimiento, con una disminución importante de la sintomatología y mejoras en la funcionlidad familiar. Se propone este modelo de evaluación colaborativa para la replicación de casos.