<p><strong>UČILI BYSTE RYBU LÉZT NA STROM? JINÝ POHLED NA DĚTI S ADD, ADHD, OCD A AUTISMEM</strong></p><p>&nbsp;</p><p>Lidé mají tendenci vycházet z toho, že s těmito dětmi není něco v pořádku, protože se neučí tak jako my ostatní. Skutečnost je taková, že si osvojují věci úplně jiným způsobem. Musíme poodstoupit a zjistit, jak se učí, a ne se je snažit učit metodami, které možná fungovaly pro nás, ale rozhodně nefungují pro ně. Co kdybychom je mohli vnímat takové, jaké jsou, a ne takové, jaké nejsou?</p>