Znachimost' izucheniya psikhologicheskikh osobennostey razvitiya samoaktualizatsii sostoit v tom, chto znanie osobennostey svoego prodvizheniya na puti samoaktualizatsii pozvolyaet lichnosti bolee chetko nametit' strategiyu zhiznennogo puti i otsenit' uspekhi, dostignutye v khode ee realizatsii. Vmeste s tem, dostatochno chasto molodye spetsialisty ne sposobny osoznat' tekushchee sostoyanie, perspektivy i resursy svoego lichnostnogo i professional'nogo razvitiya, osoznat' neobkhodimost' i napravlenie dal'neyshego razvitiya. V rezul'tate, poluchennye imi v vuze znaniya obestsenivayutsya ochen' bystro, trudovaya konkurentosposobnost' rezko padaet. Prichina etomu viditsya v tom, chto vysshaya shkola gotovit molodykh lyudey, obladayushchikh opredelennymi znaniyami i vladeyushchikh nekotorym professional'nym instrumentariem, no ne spetsialistov, sposobnykh samostoyatel'no razvivat'sya v lichnostnom i professional'nom plane, osvaivat' i tvorcheski voploshchat' effektivnye tekhnologii v svoey budushchey professii. Dlya etogo on dolzhen priobretat' navyki samosoznaniya, postroeniya samoaktualizatsii.