Zritel'noe vospriyatie yavlyaetsya indikatorom mnogikh psikhicheskikh protsessov, otrazhaet osobennosti razvitiya vysshikh psikhicheskikh funktsiy i funktsional'nogo razvitiya mozga. Tsel' raboty - vyyavit' psikhofiziologicheskie zakonomernosti, opredelyayushchie temp formirovaniya zritel'nogo vospriyatiya u detey 6-8 let. Avtorom dokazana vozmozhnost' schitat' uroven' razvitiya zritel'nogo vospriyatiya integral'nym pokazatelem psikhofiziologicheskogo razvitiya detey. Issledovano vozdeystvie 10 vneshnikh i vnutrennikh faktorov, opredelyayushchikh temp formirovaniya zritel'nogo vospriyatiya; vyyavlena spetsifika mozgovoy organizatsii u detey s raznym tempom formirovaniya zritel'nogo vospriyatiya. Vpervye pokazano, chto snizhenie tempa (ne narusheniya) formirovaniya zritel'nogo vospriyatiya neobkhodimo rassmatrivat' kak odin iz variantov ontogeneticheskogo razvitiya, otrazhayushchego geterokhronnost' i neravnomernost' protsessa sozrevaniya razlichnykh struktur mozga i mekhanizmov ikh integrativnogo vzaimodeystviya v sochetanii s vliyaniem kompleksa psikhologo-pedagogicheskikh faktorov. Oblast' primeneniya: psikhofiziologiya, vozrastnaya fiziologiya, fiziologiya vysshey nervnoy deyatel'nosti.