Cet article traite des résultats d'un projet sectoriel relatif à l'évaluation de la qualité de la formation au travail du point de vue des producteurs, à travers la formation des valeurs et leur contextualisation dans les qualités de travail et les traits de personnalité dans le cadre du diplôme d'agronomie, en tant que partie de la formation intégrale des étudiants de l'université. L'article fournit des éléments sur la conception de la formation des valeurs, qui sont prioritaires en tant que noyau de la formation au travail et de sa contextualisation dans les qualités de travail et les traits de personnalité dans le cours d'agronomie. Des considérations théoriques sont proposées sur la formation des valeurs et leur contextualisation à travers les qualités de travail et les traits de personnalité chez les étudiants universitaires en agronomie, qui contiennent : les dimensions, les sous-dimensions, les qualités de travail et les traits de personnalité à utiliser, afin de contribuer à l'amélioration de la qualité du processus de formation dans l'enseignement supérieur.