Het werk presenteert de resultaten van een diepgaande theoretische en empirische studie van emotionele en persoonlijke kenmerken van verwaarloosde adolescenten en hun relaties met ouders en leeftijdsgenoten. Het boek beschrijft de ervaring van het ontwikkelen en gebruiken van een nieuwe projectieve techniek - de Teenage Projective Test. Op basis van de in het onderzoek verkregen gegevens worden de factoren die van invloed zijn op de persoonlijkheidsontwikkeling van verwaarloosde adolescenten belicht, worden hun psychologische kenmerken en relaties met ouders en leeftijdsgenoten beschreven. De verkregen gegevens lieten toe om de nauwe relatie van emotionele, persoonlijkheids- en gedragsstoornissen bij verwaarloosde adolescenten met inbreuken op de relaties met ouders en leeftijdsgenoten te belichten en te beschrijven. Het boek wordt aanbevolen voor psychologen-onderzoekers, psychologen-practici, advocaten, sociale docenten, opvoeders die werkzaam zijn op het gebied van sociale rehabilitatie van minderjarigen, scholen, gespecialiseerde instellingen, met adolescenten uit de "risicogroep", met afwijkend en delinquent gedrag.