Este livro é derivado de um trabalho de conclusão de curso cujo objeto de investigação foi o programa educativo da Fundação Iberê Camargo em Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Instituição conhecida que permitiu-se analisar e servir de objeto de estudo para debatermos importantes temas como educação em museus, mediação em arte/educação e museologia. A observação de atividades da instituição permitiu uma boa análise sobre o aproveitamento das crianças participantes que, não fosse o programa da Fundação, talvez passassem a vida sem visitar um museu de arte.