O envolvimento dos alunos na escola é importante para o seu desempenho académico e facilitador de relacionamentos interpessoais positivos prevenindo comportamentos disruptivos e o abandono escolar. Interessa portanto perceber que fatores se relacionam com esse envolvimento e qual a importância do apoio parental. Na primeira parte deste livro procede-se à conceptualização teórica, definindo os conceitos: envolvimento dos alunos na escola e apoio parental. Identificam-se as variáveis pessoais e contextuais que se relacionam com estas variáveis e faz-se uma revisão de vários estudos que relacionam estas variáveis entre si bem como com o rendimento académico e comportamentos disruptivos dos alunos. Na segunda parte do livro apresenta-se uma investigação de natureza quantitativa, realizada numa escola secundária, com o objectivo de conhecer a relação do apoio parental com o envolvimento escolar dos filhos. Na terceira parte do livro apresentam-se algumas linhas de orientação para pais e professores e dão-se exemplos de intervenções quer do psicólogo escolar quer de professores com o objectivo de promover o envolvimento dos alunos e dos pais na escola.