La sensibilité à l'anxiété (AS) a été introduite afin d'expliquer la peur d'avoir peur, et est définie comme étant la peur des sensations liées à l'anxiété, qui proviendrait de croyances que ces sensations ont des conséquences physiques (ex: maladie grave), psychologiques (ex: perte de contrôle) ou sociales néfastes (ex: des moqueries). L'AS étant un indicateur fiable annonçant un terrain anxieux, s'y intéresser dès l'enfance est une voie importante d'action préventive dans le traitement des troubles anxieux. Ce travail, réalisé auprès de 60 enfants, 59 mères et 47 pères, a eu pour but d'étudier l'impact des facteurs parentaux dans le développement d'une AS chez l'enfant, en tenant compte de l'état émotionnel des parents et des expériences d'apprentissage au sein du milieu familial. Les résultats nous montrent que l'AS serait de nature familiale, tant maternelle que paternelle, et influencée par des expériences d'apprentissage catastrophiques. Un lien étroit entre l'utilisation de stratégies de coping de type évitement et une AS élevée a été observé.