Pytanie - najpowszechniej stosowana forma gramatyczna. Implikuje ona interaktywność i wywołuje intuicyjną, kulturowo uwarunkowaną reakcję, gdyż nakłada rodzaj przymusu udzielenia odpowiedzi. Pojawienie się pytania kształtuje rodzaj reakcji warunkowej, determinujące przeszukiwanie map poznawczych, w celu znalezienia odpowiedniej reakcji. Nawet jeśli nie wywołuje to reakcji w postaci zwerbalizowanej odpowiedzi, powoduje jej mimowolne generowanie w umyśle. Zakładając, iż człowiek mimowolnie generuje informacje, będąc pod wpływem działania schematów, problemem, który napotykamy staje się zmiana tych informacji w rzetelne i zwerbalizowane odpowiedzi. Pomocny okazują się w tym przypadku stan pobudzenia emocjonalnego. Człowiek, w sytuacjach negatywnego pobudzenia, przejawia większe skłonności do uległości oraz do wykonywania poleceń. W przeprowadzonym badaniu sprawdzono wpływ, jaki będzie miało aktywowanie schematu udzielania odpowiedzi oraz wywoływanie negatywnego pobudzenia, na faktyczne udzielenie odpowiedzi na zadawane pytania. Utrudnieniem był fakt, iż pytania dotyczyły kwestii osobistych oraz tematów tabu. Wyniki pokazują, iż dzięki wzbudzeniu schematu odpowiedzi, wywołaniu negatywnego stanu emocjonalnego oraz zadawaniu odpowiednich pytań, wpływamy na uzyskiwanie rzetelnych odpowiedzi, których osiągnięcie w codziennych warunkach mogłoby być niemożliwe.