Le livre décrit les différences de performance des musiciens et des non-musiciens dans les tests de mémoire de travail, basés sur le modèle d'Alan Baddeley, à partir de l'adaptation d'un test de mémoire picturale (TEPIC-M) qui a permis d'étudier le traitement des informations visuo-spatiales et verbales à court terme par le biais de tâches de rappel. La mémoire de travail se réfère à un modèle intégratif de mémoire active qui comprend un registre visuospatial, spécialisé dans le codage visuel et/ou spatial, et un registre phonologique, spécialisé dans le codage verbal, supervisé par un centre exécutif. La recherche a été menée auprès d'étudiants des programmes de musique, de littérature et d'ingénierie de l'université fédérale d'Uberlândia. Consultez les résultats de cette intéressante recherche impliquant des tâches de rappel.