V knige predstavleny rezul'taty teoreticheskikh i empiricheskikh issledovaniy avtora po odnomu iz napravleniy ucheniya ob integral'noy individual'nosti cheloveka - probleme metaindividual'nosti i eye proyavleniy v deyatel'nosti uchitelya. Prednaznachena prepodavatelyam i studentam psikhologo-pedagogicheskikh i psikhologo-sotsial'nykh spetsial'nostey srednikh i vysshikh uchebnykh zavedeniy, a takzhe rabotnikam sfery obrazovaniya: uchitelyam, psikhologam i upravlentsam. V otdel'noy glave predstavleny metodiki samodiagnostiki metaindividual'nykh proyavleniy uchitelya i ikh optimizatsii.