A resiliência é um tema que tem sido estudado ao longo dos anos e que se centra na capacidade de recuperar rapidamente das dificuldades. Nos últimos 15 anos, tem havido um interesse crescente pela resiliência e pelo seu impacto nos adolescentes que cresceram no sistema de acolhimento familiar. A isto acresce o facto de os adolescentes que cresceram no sistema de acolhimento familiar terem maior probabilidade de atingir níveis de educação inferiores aos requisitos mínimos. A resiliência e o sucesso académico foram examinados num grupo de famílias de acolhimento que nunca tinha sido estudado antes na literatura. O grupo examinado foi o dos adolescentes bermudenses acolhidos no sistema de ensino público e a sua perspetiva sobre o seu grau de resiliência e a forma como isso poderia estar a influenciar a sua capacidade de leitura e matemática. Os resultados revelaram uma relação positiva entre a resiliência e a leitura.