O livro aponta para novas formas de avaliação da linguagem e cognição no autismo para a programação e implementação de estratégias de intervenção mais eficientes e que possam atender aos diversos padrões de desenvolvimento encontrados nesses quadros. Assim, os resultados encontrados na pesquisa desenvolvida no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro Autístico do Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo poderão contribuir para as áreas de Psicolinguística, Fonoaudiologia, Educação e Psicologia.