How Do Teachers Learn Together?
Case Studies of School-based Teacher Learning Communities in China
Wersja papierowa
Autor:
Zhang Xiaolei
Wydawnictwo:
Taylor & Francis LtdISBN: 978-10-322-8319-7
Format: 15.6x23.4cm
Liczba stron: 232
Oprawa: Miękka
Wydanie: 2024 r.
Język: angielski
Dostępność: dostępny
305,40 zł